TEMÁTICAS SALUD Y NUTRICIÓN
LOCALIDAD ENGATIVÁ
LOCALIDAD ENGATIVÁ
ENFERMEDADES PREVALENTES E INMUNOPREVENIBLES Y BROTES EN LA INFANCIA
Objetivo
Brindar estrategias a las familias beneficiarias
de la modalidad para la identificación de brotes y prevención de enfermedades
prevalentes en la infancia.
Metodología:
Juego de introducción a la actividad “HUIR DE LA INVASIÓN DE LOS VIRUS”
Se incentiva para que
las familias en casa jueguen a “HUIR DE LA INVASIÓN DE LOS VIRUS”. Uno de los
integrantes de la familia asumirá el rol del “virus” y su misión será contagiar
a los demás y esto lo hará “atrapandolos” tocándoles las manos. Cuando atrapa a
alguien, esa persona se convierte en virus y puede atrapar a los demás, gana el
juego quien sea el único que no fue atrapado.
Una vez finalizado el
juego de apertura, la familia deberá realizar un virus o una bacteria con los
materiales disponibles en casa (telas, alimentos, retazos, reciclaje) la idea
es dar a conocer que existen otros tipos de virus (no únicamente el famoso
coronavirus) que también pueden generar enfermedades en nuestro cuerpo y a los
que hay que prestar atención. Para esto, las maestras deberán socializar con
las familias que enfermedades existen, que pueden generar brotes, los métodos
de prevención entre otros.
*Las maestras y auxiliares pedagógicas participaran en el blog, comentando desde su experiencia ¿cómo han identificado brotes en sus UDS y qué acciones han tomado frente a esos casos como medidas correctivas o de prevención?
*Las maestras y auxiliares pedagógicas participaran en el blog, comentando desde su experiencia ¿cómo han identificado brotes en sus UDS y qué acciones han tomado frente a esos casos como medidas correctivas o de prevención?
ACTIVIDAD FÍSICA EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA
OBJETIVO
Fomentar actividad física en las familias para que lleven una vida muy sana y activa.
Actividad física para
Talento Humano
Las
maestras enviarán 1 collage realizando una pausa activa durante el horario
laboral.
CAMBIOS FISIOLOGICOS EN LA LACTANCIA MATERNA
OBJETIVO
Fortalecer los conocimientos de las maestras relacionadas con la lactancia materna, identificando cuales son los cambios fisiológicos que ocurren en esta etapa, para poder orientar a las madres beneficiarias que presentan complicaciones.
Metodología:
Se les pedirá a las maestras
que dibujen un seno materno e identifiquen las estructuras anatómicas (Areola,
pezón, conductos galactóforos, lobulillos glandulares, musculo, ganglios
linfáticos, tejido adiposo). Después escribirán qué cuidados higiénicos debe
tener la mujer lactante como, por ejemplo; cambiarse el sostén diariamente. Al
finalizar el dibujo, se deberá enviar foto de cada dibujo.
Adicionalmente, se
invita a las docentes que en los comentarios de la herramienta Blog, dejen sus
comentarios sobre las complicaciones que conocen que se presentan durante la
lactancia.
Se
sugiere ver este vídeo: https://blausen.com/es/video/lactancia-materna/
PLAN DE SANEAMIENTO BÁSICO (PSB)
OBJETIVO: Fortalecer los conocimientos de las agentes y auxiliares
pedagógicas sobre los programas que contiene el Plan
de Saneamiento Básico PSB de la unidad de servicio.
Las maestras y auxiliares pedagógicas, comentaran en la sesión de Programas
del Plan de Saneamiento Básico (PSB) de la herramienta blog:
- ¿Qué entidad hace las visitas de verificación de condiciones higiénico
sanitarias a la UDS?
- ¿Qué vigencia tiene una visita de concepto sanitario?
- ¿Cómo desde las actividades diarias, aportó al cumplimiento de las
condiciones higiénico sanitarias de la UDS?
